云浮市新兴县实验小学 赵金强
Chen: What’s your favourite food ?
Sarah: Fish.
Chen: Me too. It’s tasty.
Sarah: I like grapes.
Chen: I don’t like grapes. They’re sour.
(4) 课程说明:一课时(40分钟)活动材料:菜单一张 空白调查表一张。
语言技能:Speaking, reading and writing
Food Name
pork
beef
fish
eggplant
cabbage
potato
tomato
Name
Favourite Food
Why ?
Family member
Favourite Food
Why ?
语言知识:通过调查活动熟练掌握有关表述喜欢食物的句型,有关食物的词汇和相关形容词
提示词语及句型:
1、必备句型:I like ... He / She likes ... What's your favourite food?
2、扩展词汇与句型:I like ... Because ... He / She likes … Because…
操作过程:
1、 呈现一张菜单,复习并巩固句型 ( Pair work )
A: Do you like … ?
B: Yes, I do. / No, I don’t.
S1: I like beef , fish and potatoes . My partner likes pork and tomatoes.
S2: …
3、呈现一张新调查表,操练巩固句型。将学生分成4人一组,要求:
(1)小组中互相调查最喜欢的食物及其原因。用上句型“ What's your favourite food? Why ? ”询问。
(2)会连起来说出喜欢的食物及其原因。如 :
I like pork. Because it's tasty.
I like tomatoes. Because they’re tasty.
4、各小组向老师及全班同学汇报实际调查结果。
S1: I like fish . Because it's tasty.
S2 likes vegetables . Because they're healthy.
S3 likes eggplant. Because it's healthy.
S4 likes cucumbers. Because they're fresh.
5、运用所学句型向家人做一个调查,并 完成下表(建议家人多吃有益健康的食物)。
在设计本活动时,学生已经学完PEP第四册。在第五册第三单元前几个课时中学生已掌握了不少的食物名词(chicken, mutton, , pork, fish, onion, cucumber, potato, tomato, eggplant , pear, grape等) 和相关形容词(salty, sweet, sour, tasty, fresh, healthy, yummy等),会使用“Do you like …? ”句型询问别人的爱好及作答,并掌握了动词第三人称单数的用法.“ He / She lkes…. ”。基于学生有这样的语言知识储备,因此设计本活动。要求学生掌握句型“ What's your favourite food? Why ?”和 “ I like … Because …”. 在教学设计上从学生已掌握的知识入手,先复习句型“ Do you like … ? Yes, I do. / No, I don’t.” 从学生最熟悉的食物入手,说说你喜欢还是不喜欢。在新句型的呈现时能顺势引导,“I like fish. Fish is my favourite food. What’s your favourite food ?”。在句型的操练设计时能够提供有梯度的练习,体现由扶到放的过程,并过渡引导到用新句型表述喜欢的食物及其原因“I like fish. Because it’s tasty. My partner likes grapes. Bucause they’re sour”。在任务型的活动设计中要求学生结合实际情况了解同学们喜欢的食物及其原因。在此基础上再让学生运用所学句型了解家庭成员喜欢的食物及其原因。由于受话题和句型的限制,在课文内容的拓展上显得比较单一。但学生对别人的私人偏好问题十分感兴趣,积极性也很高,并且通过活动交流能够了解到多吃什么食物有益健康。学生为了完成任务,在活动过程中无意识地、不断地重复使用本课的句型“What’s your favourite food ?”,使本课的语言难点不攻自破。本活动最大限度地发挥了学生的内在潜力,使学生能主动地自主学习,在不断完成任务中获得乐趣, 运用英语的能力在不断提高,取得了满意的效果。